§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Моржина Е.В. Формирование навыков самообслуживания на занятиях и дома. -- М.: Теревинф, 2006. - 40 с. - (Лечебно-педагогические программы)
Стр. 19 ПРИЛОЖЕНИЕ 3. АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Ф. И. ребенка Возраст Опишите как можно более подробно, как дома происходит процесс кормления, одевания и приучения к туалету, опираясь на предложенные ниже вопросы. Навыки самообслуживания: Кормление · пищу какой консистенции умеет есть ребенок (пюреобразная, полупротертая, пища, которую можно брать руками); · ребенок получает пищу из бутылки или его кормят ложкой; · насколько активно ребенок включен в процесс (держит ручки на бутылке, держит ложку с помощью, держит ложку самостоятельно, правильно захватывая); · берет ли в руку и ест маленькие кусочки пищи; · умеет ли откусывать; · пьет из бутылки или из чашки (с помощью или самостоятельно). Одевание · насколько ребенок включен в процесс одевания — помогает ли одевать и раздевать себя соответствующими движениями рук и ног; · снимает шапку; · снимает носки и стягивает частично снятую через голову рубашку; · снимает незавязывающуюся обувь; · надевает шапочку; · надевает носки, свободную обувь. Навыки опрятности · пользуется памперсами или памперсы сняты (на дневное время, совсем); · контролирует ли свой стул (каждый день примерно в одно и то же время у ребенка бывает стул); |
Реклама
|
||