Деструктивная агрессивность. Изучение связей между агрессивностью  враждебной  направленности  и  типами  нарушений поведения у детей подросткового возраста выявило слабо выраженную структурную организацию этих элементов. Здесь следует, вероятно, указать на однонаправленность, нежели разноплановость, проявлений данного вида агрессивности. У мальчиков – это негативистские тенденции, проявляющиеся в активном сопротивлении с помощью физической и вербальной агрессии и пассивном сопротивлении с помощью косвенной физической агрессии (Рис.33, приложение). У девочек – это выражение негативных чувств (обиды, ненависти, гнева) вербальными способами через ссоры, угрозы, проклятие, ругань.

В юношеском возрасте, при однонаправленности выражения деструктивности изменяется ее форма. У юношей негативистские тенденции сопровождаются преимущественно вербальной агрессией и редким использованием физической силы. У девушек проявление физического насилия, сопровождается бранью и угрозами (Рис.34, приложение).

Асоциальная агрессивность. Связи между агрессивностью асоциальной направленности и типами нарушений поведения у детей подросткового возраста свидетельствуют о слабо выраженной взаимозависимости этих характеристик (Рис. 35, приложение). У мальчиков проявление асоциальной агрессивности представляют собой главным образом реакции вербальной агрессии и поступки негативистского типа. Вместе с тем, следует отметить и возможную множественность форм ее проявления. Примерно аналогичное наблюдалось и у девочек. У них приоритетность  выражения асоциальности принадлежит косвенной и вербальной формам агрессии. Для девочек также можно вычленить «альянсы» различных форм агрессивности. Однако, существенным отличием является отсутствие взаимосвязи между асоциальностью и негативизмом.

В юношеском возрасте не обнаружено взаимозависимости асоциальной модальности агрессивности и типов нарушений поведения (Рис. 35, приложение). Это, на наш взгляд, может свидетельствовать о возможном использовании других не столь агрессивных способов поведения для удовлетворения потребностей.