§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Фурманов И.А. Психологические основы диагностики и коррекции нарушений поведения у детей подросткового и юношеского возраста. –– Мн.: НИО, 1997. – 198 с.
Стр. 85 Тип девушки с косвенной агрессией отличался регрессивными мотивационным профилем и высоким уровнем напряженности мотивационной системы. Как показывает анализ (Рис. 26, приложение) косвенная агрессия характерна двум типам девушек: 1. Девушки с низким уровнем невротизма. Для них были свойственны спокойствие, непринужденность, эмоциональная зрелость, объективность в оценке себя и других людей, постоянство в планах и привязанностях. Они активны, деятельны, инициативны, честолюбивы, склонны к соперничеству (52), вместе с тем, испытывают значительные трудности в социальной адаптации, т.к. вынуждены подчиняться требованиям окружающих и соответствовать моральным стандартам других. В связи с этим их поведение часто носит асоциальный характер (r=0,46) 2. Девушки с низкой фрустрационной устойчивостью, которые отличаются активными, деятельными эмоциональными переживаниями, но неустойчивыми, адаптивными реакциями в трудных ситуациях, т.е. имеющие смешанный астенический эмоциональный профиль. С точки зрения регуляции поведения это активные, деятельные дети, способные эффективно контролировать свою эмоциональную сферу, но при встрече с трудностями могут терять выдержку и самообладания, а в последствии и вовсе прекращать деятельность. При общении с окружающими девушки с косвенной агрессией отдают предпочтение властно-лидирующему стилю межличностных отношений, отличающемуся тенденцией к доминированию, повышенным уровнем притязаний, нетерпением к критике, ориентацией на собственное мнение, переоценка собственных возможностей. Не менее распространенными являются ответственно-великодушный (потребность в поведении, соответствующем социальным нормам, наклонность к милосердию и благотворительности, существование проблем с подавленной враждебностью, вызывающих повышенную напряженность, соматизацию тревоги вследствие блокированности поведенческих реакций) и прямолинейно-агрессивный (спонтанность, упорство в достижении цели, чувство враждебности при противодействии к критике в свой адрес, недружелюбие, несдержанность, вспыльчивость) стили межличностных отношений. |
Реклама
|
||