§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Фурманов И.А. Психологические основы диагностики и коррекции нарушений поведения у детей подросткового и юношеского возраста

В каталоге: Психология
Прислано в библиотеку: annabel
Стр. 54

Тип агрессивного подростка (девочки) деструктивной направленности отличается доминированием мотивационных тенденций, направленных на поддержание жизнеобеспечения, комфорта и общения. Преобладание названных побуждений свидетельствует об отсутствии у них  стремлений к самоактуализации и саморазвитию.

Как показывает анализ (Рис.6, приложение), деструктивность в основном характерна для агрессивных девочек с четко выраженной психической неуравновешенностью.  Она проявляется в состоянии дезадаптации, тревожности, выраженной дезорганизации поведения. Для этих подростков характерны напряженность, нервозность, конфликтность, упрямство, отгороженность, эгоистичность и неупорядоченность в поведении.

Отличительной чертой деструктивных девочек является астеничность их эмоциональной сферы. К характерным особенностям их  эмоционально-волевой регуляции   можно отнести потерю  контроля под влечениями из-за повышенной импульсивности и невыдержанности (что не позволяет им разобраться в мотивах собственного поведения и сконцентрироваться на собственных переживаниях). Они часто не способны к выбору целей и способов их эффективного достижения. Вследствие чего их поведение неупорядочено. Они действуют и регулируют поступки эффективно лишь тогда, когда  существует  сильная мотивация или есть основательная поддержка окружающих. Но даже в этом случае их поведение ригидно и прямолинейно.

Неспособность оценить причины и последствия собственных поступков с пренебрежительным отношением к конвенциональным нормам и социальным требованиям приводят к тому, что поведение деструктивных девочек часто носит аморальный характер.

Описанные выше особенности мотивационной, эмоциональной, волевой и нравственной сфер, возможно, приводят агрессивных девочек-подростков с деструктивной направленностью поведения к реализации трех наиболее характерных стилей межличностных отношений. Первый, властно-лидирующий стиль, характеризуется нетерпимостью к критике, тенденциями к доминированию (завоевательной позицией), завышенным уровнем  притязаний, ориентаций в основном на собственное мнение и минимальной зависимостью от внешних средовых факторов, догматизмом и деспотичностью. Вторым наиболее распространенным стилем является прямолинейно-агрессивный – непосредственность в высказываниях и поступках, повышенная обидчивость, появление чувства враждебности при противодействии к критике, несдержанность, вспыльчивость, недружелюбие. Достаточно часто встречается и ответственно-великодушный стиль межличностных отношений, для которого характерна выраженная потребность в соответствии социальным нормам поведения, гибкость в контактах, коммуникабельность. Вместе с тем, как отмечает Л. Н. Собчик (91), для лиц с указанным стилем свойственны проблемы подавленной (или вытесненной) враждебности, вызывающие повышенную напряженность, соматизацию тревоги, склонность к психосоматическим заболеваниям, вегетативный дисбаланс как результат блокировки поведенческих реакций.

из 159
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь