§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Фурманов И.А. Психологические основы диагностики и коррекции нарушений поведения у детей подросткового и юношеского возраста. –– Мн.: НИО, 1997. – 198 с.
Стр. 151 117. Эйдемиллер Э. Г., Юстицкий В. В. Семейная психотерапия. – Л.: Медицина, 1989. – С. 151–157. 118. Эмоциональные нарушения в детском возрасте и их коррекция / В. В. Лебединский и др. – М.: Изд-во МГУ, 1990. – 197 с. 119. Энгельс Ф. Положение рабочего класса в Англии / Маркс К., Энгельс Ф. Избранные сочинения в 9-ти томах. Том 1. М.: Политиздат, 1984. – С. 315–355. 120. Эриксон Э. Детство и общество.– Обнинск, 1993.– С. 23. 121. Abraham K. Versucheiner Entwicklungsgeschichte der Libido auf Grund der Psychoanalyse Seelischer Storungen, Leipzig etc., 1924.– S. 258–265. 122. Antoch R. F. Zaz Kritik von Macht und Gevelt bei Alfred Adler // Z. Individualpsychol.– 1991.– 16, № 2.– S. 91–101. 123. Atkinson R. L. et al. Introduction to psychology.– HBJ, Orlando, 1990.– pp. 646–655. 124. Bandura A. Aggression: A Social Learning Analysis.Englewood Cliffs.– 1973.– P. 22–56. 125. Bandura A. Recycling misconceptions of perceived self-efficacy // Cognitive therapy and reserch, N 8, 1984.– pp. 231–255. |
Реклама
|
||