2. Волкова Л.С. Выявление и коррекция нарушений устной речи у слепых и слабовидящих детей. Л., 1982.

3. Кручинин В. А. Формирование пространственной ориентировки у детей с нарушением зрения в процессе школьного обучения. СПб., 1991.

4. Кулагин Ю.А. Восприятие средств наглядности учащимися школы слепых. М, 1969.

5. Наша любовь и забота о детях, имеющих проблемы со зрением. Под ред. Л.И. Плаксиной, 1998.

6 Попутнева С.А. Особенности развивающего обучения слепых учащихся младших классов. Киев, 1998.

7. Пожар Л. Психология аномальных детей и подростков - патопсихология. М.Воронеж, 1996.

8 Свиридюк Т.П. Воспитание самостоятельности слепых и слабовидящих дошкольников в процессе организации обслуживающего труда.

9. Солнцева Л.И. Развитие компенсаторных процессов у слепых детей дошкольного возраста. М., 1980.

10. Формирование социально-адаптивного поведения у учащихся с нарушением зрения в начальных классах. М., 1998.

11. Слабовидящие дети. Под ред. Кулагина Ю.А. и др. М., 1967.