В процессе обследования физического развития обращается внимание на контактность ребенка (желание сотрудничать со взрослым), его активность. Отмечается эмоциональное реагирование на поощрения или замечания, способность обнаружить ошибочность собственных действий, заинтересованность в результате деятельности.

Для обследования нужно: бревно, три кегли, две веревки, шнур, обруч, ящик высотой 10 см; длинная палка; доска, приподнятая одним концом над полом на 15—20 см.

Упражнения для детей 2—2,5 лет:

§   Ходьба в заданном направлении.

§   Бег за взрослым в заданном направлении.

§   Перелазание через бревно.

§   Подпрыгивание на месте на двух ногах.

§   Ходьба по шнуру, положенному прямо.

Упражнения для детей 2,5—3 лет:

§   Ходьба с препятствиями.

§   Ползание на четвереньках.

§   Перепрыгивание через веревку, положенную на пол.

§   Бег между двумя линиями (наступать на линии нельзя).

§   Ходьба по шнуру, положенному зигзагом.

Дополнительные упражнения

Упражнения для детей 1,5—2-х лет, а также для детей 2—2,5 лет, не справившихся с заданиями, соответствующими их возрасту:

§   Ходьба в прямом направлении.

§   Проползание через обруч.

§   Подъем с помощью взрослого на опрокинутый вверх дном ящик высотой 10 см.

§   Перешагивание через палку, веревку, положенную на пол.

§   Ходьба по доске, одним концом приподнятой на 15—20 см над полом, и схождение с нее.

Оценка действий ребенка: готов выполнять задание, выполняет задания с помощью взрослого (показ, подражание, совместные действия), умение выполнить задание после обучения, результат.

Познавательное развитие. Психолого-педагогическое обследование познавательного развития предполагает выявление уровня сенсорного развития: практической ориентировки на форму, величину, цвет; восприятия предметного изображения, целостного восприятия предметной картинки; развития наглядно-действенного мышления. Важным направлением в обследовании ребенка является изучение уровня развития у ребенка предметных действий — соотносящих и орудийных, а также предпосылок к конструированию и рисованию.