В целях научно-методического обслуживания психолого-медико-педагогической комиссией и разрешения конфликтов между психолого-медико-педагогической комиссией и родителями (иными законными представителями) детей с ограниченными возможностями здоровья создаются федеральные психолого-медико-педагогические центры из расчета один центр на десять комиссий, но не более чем один психолого-медико-педагогический центр на территории каждого субъекта Российской Федерации.

2.      Основными   функциями   психолого-медико-педагогической комиссии являются:

·         проведение возможно более раннего бесплатного психолого-медико-педагогического обследования детей, выявление особенностей их развития в целях установления диагноза и определения адекватных специальных условий для получения образования;

·         удостоверение права ребенка с ограниченными возможностями здоровья на специальное образование, составление соответствующего заключения;

·         составление рекомендаций к индивидуальному плану обучения;

·         подтверждение, уточнение и изменение ранее установленного диагноза;

·         консультирование родителей (иных законных представителей) детей с ограниченными возможностями здоровья;

·         консультирование педагогических, медицинских и социальных работников по вопросам, связанным со специальными условиями для получения детьми образования, их правами и правами родителей (иных законных представителей);

·         формирование банка данных о детях с ограниченными возможностями здоровья, детской патологии (недостаточности) и предоставление собранной информации соответствующим органам управления образованием, органам здравоохранения и органам социальной защиты населения.