§

библиотека – мастерская –

отправить книгу —

Помощь Контакты

Коллективные учебные занятия: обучение в разновозрастных группах: мультимедийное учебное пособие / В.Б. Лебединцев, О.В. Запятая, Н.М. Горленко, А.Ю. Карпинский

. –– Красноярск, 2005. – 52 с.

В каталоге: Педагогика

Отдельное спасибо: www.kco-kras.ru

Книга

Оглавление

ПРЕДИСЛОВИЕ

Характеристика содержания

Предназначение

I. Основы прочности обучения и учения

II. Школа, которая сейчас господствует в мире

1. Устройство классно-урочной системы

2. Соответствует ли классно-урочная система вызовам нашего времени?

В чём это проявляется?

III. Школа, обеспечивающая качество образования

1. Концептуальные моменты школы не классно-урочного типа

2. Один день школы разновозрастного обучения

3. О ведущем принципе коллективных учебных занятий

4. Что такое разновозрастная учебная группа?

IV. Основные компоненты содержания образования в школе не классно-урочного типа: общие умения коммуникации и навыки коллективного труда

V. Особенности контроля на коллективных учебных занятиях

VI. Учительская кооперация

1. Позиции и функции педагогов в учительской кооперации

2. Деятельность учителя в школе разновозрастного обучения

Табло учёта прохождения раздела «Растения»

Табло учёта прохождения темы «Ткани» из раздела «Растения»

Фрагмент табло планирования (время каждого шага неодинаковое)

Пример расписания недельных погружений

VII. Участие школьников в управлении учебным процессом

VIII. Основные методики коллективных занятий

1. Методика взаимопередачи тем

2. Методика Ривина

3. Обратная методика Ривина

4. Взаимообмен заданиями

5. Взаимотренаж

IX. Виды работы в парах

Рекомендуемая литература по вопросам обучения в разновозрастных коллективах

Реклама