§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Не классно-урочное обучение: модели, содержание образования, управление: Сборник статей / Редакторы-составители В.Б. Лебединцев, О.В. Запятая, Н.М. Горленко, Г.В. Клепец. –– Красноярск: Красноярский краевой институт повышения квалификации работников образования, 2006. – 124 с.
Стр. 60 Составляет ли учитель план своей работы на занятиях? Планирование деятельности учителя на КУЗ просто необходимо. Без него учитель не сможет проследить, что он запланировал по каждому ученику и выполнил ли это ученик. При подготовке к учебному занятию у учителей нашей школы возник вопрос: как написать план учебного занятия, где прописать цели учебного занятия, тему на каждого конкретного ученика и какие виды работы будет выполнять каждый ученик в ходе учебного занятия. Когда задумались над этим, возник еще один вопрос: «А какую цель ставит учитель, давая ученику тот или иной вид работы?» То есть, для чего ученик, например, должен идти на взаимотренаж, на самостоятельную занятие или работу с учителем. Учителями нашей школы были разработаны несколько форм планов учебных занятий. Пример 1.
Пример 2 (для организации работы с группой).
|
Реклама
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||