§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Не классно-урочное обучение: модели, содержание образования, управление: Сборник статей / Редакторы-составители В.Б. Лебединцев, О.В. Запятая, Н.М. Горленко, Г.В. Клепец. –– Красноярск: Красноярский краевой институт повышения квалификации работников образования, 2006. – 124 с.
Стр. 35 а) на участие в управлении Школой: участвовать в работе педагогического совета и учительской кооперации, общего собрания обучающихся и педагогов; – … В раздел 5 «Управление Школой» 5.1. Управление Школой осуществляется в соответствии с Законом РФ «Об образовании» и «Типовым положением об общеобразовательном учреждении» на принципах сотрудничества, демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека. Управление Школой строится на основе единоначалия и самоуправления. Структурами самоуправления являются: общее собрание трудового коллектива Школы, совет Школы, педагогический совет Школы, органы учительско-ученического самоуправления образовательным процессом: учительская кооперация, совет командиров, постоянный отряд, общее собрание обучающихся и педагогов, командир сводного отряда, родительское собрание, родительский комитет. В раздел 6 «Финансово-хозяйственная деятельность» 6.1. … 6.2. В целях определения штатного расписания, фонда оплаты труда Школы обучающиеся разновозрастной учебной группы суммируется по разным годам обучения отдельно. В этих целях количество обучающихся одного «года обучения» считается эквивалентом количества обучающихся одного «класса». Разновозрастная учебная группа не принимается эквивалентом «класса». 6.3. Общая месячная нагрузка учителя определяется тарификацией и реализуется за счет его работы в качестве учителя-предметника, учителя-ассистента по другим предметам и (или) дежурного учителя, а также руководителя разновозрастной учебной группы, руководителя учительской кооперации, руководителя постоянного отряда. Недельная нагрузка педагога считается расчетной и может перераспределяться между разными неделями месяца. Часы, отрабатываемые педагогом, подсчитываются суммарно за месяц. Для учета рабочего времени педагогов ведется соответствующий журнал. В раздел 7 «Локальные правовые акты Школы» |
Реклама
|
||