Через 2 часа устанавливается общий перерыв 10 минут. Затем в течение 1 часа проходят занятия по физической культуре, музыке, рисованию, трудовому обучению. Обучающиеся распределяются в группы, как правило, разного возраста согласно отдельному расписанию, составленному учительской кооперацией данных предметов.

Потом устанавливается общий перерыв не менее 30 минут для принятия пищи и сбора постоянных отрядов (сбор постоянного отряда может производиться и в другое время по решению отряда и по согласованию с советом командиров). Далее продолжается одновременное изучение предметов, определенных на данную неделю месячным (или четвертным) расписанием, согласно общему плану разновозрастной учебной группы.

Обучающиеся разного возраста заканчивают занятия в разное время в соответствии с нагрузкой, предельно допустимой для детей данного возраста.

д) В начальном звене установлен следующий режим занятий: …

3.26. Школа оказывает помощь родителям в создании условий для получения их детьми основного общего образования в форме семейного образования, самообразования или экстерната.

3.27. Порядок организации получения образования в семье, в форме экстерната и обучение на дому определяется «Положением о получении образования в семье», «Положением о получении образования в форме экстерната», утвержденными Министерством образования и науки РФ.

3.28. Школа обеспечивает занятия на дому с учащимися в соответствии с медицинским заключением о состоянии здоровья. В соответствии с инструкциями Министерства образования и науки РФ выделяется необходимое количество учебных часов в неделю, составляется расписание, приказом директора Школы определяется персональный состав педагогов, ведется журнал проведенных занятий. Родители (законные представители) обязаны создать условия для проведения занятий на дому.

3.29. Школа по желанию обучающегося и его родителей (законных представителей) может содействовать освоению общеобразовательных программ или их отдельных разделов в форме семейного образования, самообразования или экстерната в случае невозможности их освоения в Школе, а также по согласованию с учредителем может открывать группы коррекционного обучения или осуществлять коррекционное обучение по индивидуальным программам в разновозрастной учебной группе, в которой реализуются общеобразовательные программы. Направление для обучения в эти группы, по данным программам осуществляется на основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии. Обучение по специальным коррекционным образовательным программам регулируется положением.