§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Запятая О.В. Общие умения коммуникации как компонент содержания образования. –– Красноярск: Красноярский краевой институт повышения квалификации работников образования, 2005. – 48 с.
Стр. 19 15.30 – 16.30 – общее заседание: доклады групп, обсуждение докладов. Четверг, 3 февраля 9.00 – 9.10 – установка на работу. 9.10 – 12.30 – работа в парах сменного состава, индивидуальная работа: написание итогового контрольного сочинения по темам: · «Деятельность учителя по формированию общих умений коммуникации»; · «Общие умения коммуникации как компонент содержания образования»; · «К понятию общих умений коммуникации»; · «Проблемы и трудности формирования общих умений коммуникации при коллективных учебных занятиях»; · другое (необходимо согласовать с учительской кооперацией). 12.30 – 13.30 – обед. 13.30 – 14.30 – работа в группах: рефлексия работы по написанию сочинений, выделение трудностей. Анализ содержания умения излагать письменно, обсуждение способов, техник, необходимых для их формирования и отслеживания. Подготовка докладов на общее заседание. 14.30 – 16.00 – общее заседание: доклады групп, обсуждение докладов. 16.00 – 17.00 – итоговая рефлексия учительской кооперации. Пятница, 4 февраля 9.00 – 9.30 – сдача сочинений. Установка на работу. 9.30 – 10.30 – работа в парах сменного состава и сводных группах: планирование дальнейшей деятельности участников, обсуждение и выделение исследовательских тем. 10. 30 – 11.30 – общее заседание: высказывания участников, обсуждение исследовательских тем. 11. 30 – 12. 30 – итоговая рефлексия курсов. 12.30 – 13.30 – обед. 13.30 – 17.00 – проверка сочинений, индивидуальные консультации. Суббота, 5 февраля 10.00 – 15.00 – индивидуальные консультации: программирование деятельности слушателей по проведению исследований, анализ и проектирование учебных занятий. |
Реклама
|
||