·         драматургия – первооснова спектакля;

·         действие – основное выразительное средство сценического искусства;

·         сценическое пространство и время;

·         художественный образ в театральном искусстве;

·         признаки современности в режиссерском искусстве;

·         признаки современности в искусстве актера;

·         значение, принципы и критерии отбора в театре.

Все эти темы проводятся педагогом в любой удобной для студентов форме: в форме беседы с Мастером, в виде сообщений студентов с последующим обсуждением или обсуждение театральных премьер сезона и т.д.

В течение всего года студенты делают доклады по отдельным главам книг К. С. Станиславского и Вл. И. Немировича-Данченко. На третьем курсе усиливается дифференциация режиссерских занятий. В конце года по названным темам сдается экзамен.

Возвращаясь к мастерству актера на третьем курсе (второй семестр) стоит отметить продолжение работы над драматургическим материалом. Начинается поиск пьесы для преддипломной работы. Желательно в этом семестре 1-2 пьесы апробировать, поставив и сыграв всем курсом по одному акту из каждой пьесы.

Работая над драматургическим материалом, педагог подводит студента к основной фазе работы будущего актера -  созданию образа. К этому периоду студент уже овладевает суммой определенных, специфических знаний и навыков и, как правило, готов к перевоплощению. Предпочтительнее отбирать материал для преддипломной работы близкий по времени, духу, возрастным критериям. В конце года обязателен показ курсовой работы всей кафедре, которая или даст рекомендацию продолжить работу над данной пьесой, или сменить название пьесы по тем или иным причинам.