§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Забрамная С.Д. Практический материал для проведения психолого-педагогического обследования детей : пособие для психол.--мед.-пед. комис. — М. : Гуманитар, изд. центр ВЛАДОС, 2005. — 32 с. (Коррекционная педагогика)
Стр. 10 1. Таблицы с изображениями предметов, один из которых не подходит по тем или иным признакам (величине, форме, цвету, родовой категории). 2. Таблицы с заданиями на исключение понятия, не подходящего остальным. 3. Таблицы с логическими задачами и поиском закономерностей. 4. Бланки к методике «Выделение существенных признаков». 5. Бланки к методикам «Простые аналогии», «Сложные аналогии». 6. Таблицы с пословицами и поговорками. 7. Сюжетные картинки для сравнения; таблицы с заданием на сравнение слов-понятий. 8. Набор сюжетных картинок разной степени сложности (простые, со скрытым смыслом, нелепым содержанием, серия с изображением последовательности событий). 9. Таблицы с текстами разной сложности (простые описательные, сложные, с конфликтным содержанием). 10. Набор карточек с изображением предметов разных родовых категорий для исследования операции классификации. 11. Таблицы с загадками. 12. Бланки со словами для исследования ассоциаций (один из вариантов — подбор слов, противоположных по смыслу). 13. Таблицы и карточки для проведения «обучающего эксперимента» (методика А. Я. Ивановой). 14. Таблицы с заданиями на «схематизацию» (методика Венгера). 15. Материалы из данного пособия (Приложения). Для исследования памяти. 1. Таблицы с изображением знакомых предметов для запоминания (возможны разные варианты: запоминание цифр, букв, слов, геометрических фигур, предметных изображений т. д.). 2. Бланки к методике для запоминания 10 слов. |
Реклама
|
||