На стержне виброскопа укрепляется небольшая металлическая пластинка, которая прикладывается к вибрирующей поверхности (крылья носа, шея в области гортани, теменная кость черепа). С помощью пьезоэлемента вибрация трансформируется в электрический ток, который усиливается и подается на неоновую лампочку. Вспышка этой лампочки указывает на наличие вибрации.

Все описанные приборы позволяют глухому сопоставлять свое произношение с демонстрируемым учителем образцом и оценить, таким образом, правильно или неправильно он воспроизвел тот или иной фонетический элемент.

С помощью приборов может быть зафиксировано дефектное произнесение звуков, их сочетаний и слов.

На экране прибора ВИР дефекты голоса и дефекты гласных выражены слабо. Из присущих согласным дефектов наиболее отчетливо отображаются: наличие или отсутствие голоса; замена фрикативных согласных взрывными и наоборот; сонантное произнесение глухих фрикативных согласных; полная и неполная закрытая гнусавость.

На экране ВИРа хорошо отображается наличие призвуков и деление слов паузами на части.

На экране прибора И-2М отчетливо выражены различия между гласными. Поэтому глухими учащимися хорошо обнаруживаются дефекты, обусловленные сближением одного гласного с другим. Если, например, ученик произносит узкое о (пул вместо пол), то это находит свое отображение на экране.

Наиболее отчетливо отображается дефектное произнесение свистящих и шипящих согласных с, з, ш, ж. Любое отклонение от правильного звучания немедленно отчетливо фиксируется на экране.

Поскольку прибор И-2М (в отличие от ВИРа) не имеет «памяти», на его экране не находят отображения собственные дефекты слова (нарушения слитности, ударения и т. д.).

С помощью виброскопа совершенно отчетливо устанавливаются такие дефекты воспроизведения звуков, которые связаны с неправильным участием в артикуляции голоса (озвончение глухих согласных, оглушение звонких, полузвонкое произношение, наличие призвуков) и носового резонатора (закрытая и открытая гнусавость).