Занятие 22. Составление рассказа по сюжетной картине «Поздравляем маму»

Цели:

1.      коррекционно—образовательные:

·         учить детей составлять рассказ по картине;

·         формировать у детей умение самостоятельно придумывать события, предшествующие и последующие событиям, изображенным на картине;

2.      коррекционно—развивающие:

·         развивать у детей умение подбирать признаки и действия к предметам;

·         развивать у детей умение составлять рассказы в соответствии с составленным планом;

3.      коррекционно—воспитательная: воспитывать у детей уважение и любовь к членам своей семьи.

Предварительная работа: беседа в семье о занятиях мамы, бабушки, сестры; аппликация «Цветы в подарок маме и бабушке»; игра «Старше — младше».

Ход занятия

1.      Организационный момент. Чтение стихотворения.

Мамин день — 8 марта

— Отмечает вся страна.

И пускай еще морозы

И сосульки под окном,

Но пушистую мимозу

Продают уже кругом.

Брызги солнечного света,

Брызги солнечного лета

Мы несем с мимозой в дом.

Дарим бабушкам и мамам,

Поздравляем с Женским днем!

2.      Объявление темы.

Какой праздник отмечают в первые дни весны?

Кого поздравляют в этот день?

Сегодня мы расскажем о том, как лучше всего поздравить маму в этот день.

3.      Игра «Подбери признак и действие».

Мама (какая?) — ...

Бабушка (какая?) — ...

Сестра (какая?) — ...

Папа (что делает?) — ...

Дедушка (что делает?) — ...

4.      Беседа по картине.