§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Игры и занятия с детьми раннего возраста, имеющими отклонения в психофизическом развитии: Книга для педагогов /Под ред. Е.А. Стребелевой, Г.А. Мишиной. -- М.: Полиграф сервис, 2002. - 128 с.
Стр. 59 Игра "Брось мяч в корзину"Цель: развивать у ребенка зрительную ориентировку на величину предметов, учить выделять по слову - большой, маленький. Оборудование: мячи одного цвета двух размеров, корзина. Ход игры: взрослый ставит недалеко от ребенка корзину и набор мячей, предлагает ему бросать мячи в корзину: "Бери такой, как у меня, большой, бросай! Теперь снова бери большой, бросай". Взрослый обобщает: "В корзине - только большие мячи, а здесь -маленькие". Затем ребенку предлагают выбирать и бросать только маленькие мячи. Развитие ориентировки на цвет Игра "Посади бабочку"Цель: развивать у ребенка зрительную ориентировку на цвет предметов методом сличения (такой - не такой). Оборудование: два картонных круга ("полянки") двух цветов - желтого и красного, бабочки только одного цвета - желтого или красного - одинакового размера. Ход игры: взрослый кладет перед ребенком "полянки" и говорит: "Бабочка любит свою полянку, это - ее домик". Взрослый берет желтую бабочку, прикладывает ее к красному кругу и говорит: "Это - не такой цвет, не ее домик. Вот ее домик (прикладывает к желтому кругу). Теперь ты посади всех бабочек на свою полянку". После того, как задание выполнено, взрослый обобщает: "Полянка - желтого цвета, такая, и все бабочки тоже желтого цвета". |
Реклама
|
||