§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Игры и занятия с детьми раннего возраста, имеющими отклонения в психофизическом развитии: Книга для педагогов /Под ред. Е.А. Стребелевой, Г.А. Мишиной. -- М.: Полиграф сервис, 2002. - 128 с.
Стр. 53 Игра "Разложи"Цель: развивать у ребенка зрительную ориентировку на форму предметов. Оборудование: две пустые коробки, коробка с шариками и кубами одного цвета и размера. Ход игры: взрослый ставит перед ребенком пустые коробки и просит разложить в одну - шарики, такие (показывает шарик), в Другую - кубики (показывает кубик). Если ребенок затрудняется, взрослый соотносит шарик с шариком, кубик - с кубиком, фиксируя "такой - не такой"; По окончании игры взрослый обобщает: "Здесь - все шарики, вот тут - все кубики"» Развитие ориентировки на величину Игра "Брось шарик"Цель: вызвать интерес у ребенка к действиям с предметами, Формировать ориентировку на свойство предметов - величину. Оборудование: бассейн (таз с водой), пластмассовые шарики одного цвета и двух размеров. Ход игры: взрослый показывает ребенку большой шарик и просит дать такой же. Оценивая результат действий ребенка, сравнивает: "Ты взял такой, как у меня, ты взял большой шарик". После чего взрослый бросает его в бассейн и говорит: "Брось свой шарик". По окончании игры обобщает: "В бассейне все такие, большие шарики". |
Реклама
|
||