§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Игры и занятия с детьми раннего возраста, имеющими отклонения в психофизическом развитии: Книга для педагогов /Под ред. Е.А. Стребелевой, Г.А. Мишиной. -- М.: Полиграф сервис, 2002. - 128 с.
Стр. 44 Игра "Построим заборчик"Цель: учить ребенка продевать шнурок в дырку. Оборудование: дидактическая игра "Зайка" (плоскостное изображение зайца с дырочками). Ход игры: взрослый говорит: "Зайка прибежал, просит сделать ему заборчик, чтобы спрятаться от лисы. Надо помочь Зайке". Взрослый дает игру каждому ребенку и просит продеть шнурок через отверстия. Если дети испытывают трудности, используются совместные действия и показ. Игра "Посади цветочки на лужок"Цель: формировать зрительно-двигательную координацию. Оборудование: зеленое полотно, на которое нашиты части кнопок разного цвета; цветы, вырезанные из плотной ткани, с пришитыми частями кнопок (разного цвета). Ход игры: взрослый предлагает посадить на лужок красивые цветочки. Объясняет, что цветок нужно пристегнуть к соответствующей по цвету кнопке. После того, как все цветы "посажены", взрослый просит собрать цветы в корзинку для мамы, показывает способ выполнения действий отсоединения. Действия сопровождаются потешкой: Мы в корзинку соберем яркие цветы: розы, лилии, тюльпаны - все для нашей мамы! Аналогичную игру можно проводить с использованием липучек и пуговиц. |
Реклама
|
||