§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Игры и занятия с детьми раннего возраста, имеющими отклонения в психофизическом развитии: Книга для педагогов /Под ред. Е.А. Стребелевой, Г.А. Мишиной. -- М.: Полиграф сервис, 2002. - 128 с.
Стр. 135 Игра "Машина"Цель: закреплять положительные эмоции от общения со взрослым, учить звукоподражанию. Оборудование: коврик или легкое одеяло. Ход игры: малыш сидит на коврике или легком одеяле. Взрослый играет с ним в машину. Напевая песенку, тянет коврик спереди так, чтобы он скользил по полу (машина едет): Машина, машина, Куда ты идешь? Машина, машина, Кого ты везешь? Взрослый останавливается, и выразительно пропевает, наклоняясь к малышу: Би-би-би, би-би-би! Продолжает движение, напевая: Машина, машина, Ты нас покатай, Машина, машина, Быстрей поезжай! Выразительно пропевает, четко артикулируя:Би-би-би, би-би-би! Продолжает движение, поет: Машина, машина, Ты всех обгони, Машина, машина, Направо сверни! Останавливается и выразительно поет, наклоняясь к ребенку: Би-би-би, би-би-би! Взрослый поет и "везет" малыша дальше, в конце тормозит, но так, чтобы ребенок не упал: Машина, машина, Вези нас домой. Машина, машина, Приехали! Стой! (Музыка К. Волкова, слова Л. Некрасова) Игру можно разнообразить таким образом: ребенок может посадить в импровизированную машину любимую игрушку и с помощью взрослого и под его пение "возить" ее. |
Реклама
|
||