§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Макаров В. В. Избранные лекции по психотерапии. -- М.: Академический проект, Екатеринбург: Деловая книга, 1999. - 416 с.
Стр. 358 Обучение будет проводиться в Москве, Санкт-Петербурге, региональных центрах, в странах Европы. Теоретическая подготовка может быть оставлена в том же объеме. Из практической подготовки важно выделить тренинговую часть в количестве 432 часов, личную психотерапию увеличить по сравнению с европейским стандартом до 432 часов. Таким образом, теоретическая часть будет составлять 756 часов, личностный тренинг и психотерапия - 864 часа и практика под контролем супервизора практики — 1581 часов. А в общей сложности вся профамма составит 3200 часов. При очно-заочной системе обучения программа может быть полностью выполнена в течение трех-четырех лет. Впрочем, некоторые обучающиеся могут не спешить и учиться, как это принято в Европе, в течение семи лет. После получения сертификата рекомендуется ежегодное повышение квалификации в форме участия в двух декадниках по 108 часов каждый, что важно для необходимого подтверждения сертификата через пять лет. В дальнейшем достаточно ежегодного участия в двух неделях психотерапии по 72 часа каждая. Увеличение тренингово-аналитической части программы в России вызвано своеобразием личности человека в нашей стране. Это своеобразие проявляется закрытостью многих людей, большим числом психических травм и личностных проблем у каждого живущего в эпоху огромных перемен. Практика под наблюдением супервизора практики может осуществляться по месту жительства или даже по месту работы обучающегося. Супервизором практики может быть действительный член Профессиональной Психотерапевтической Лиги или иной опытный специалист с соответствующим профессиональным образованием и полномочиями. Такой подход даст возможность сократить путь получения сертификата специалиста психотерапевта для врачей, открыть доступ в психотерапию другим профессионалам. Подготовка специалистов может вестись как на додипломном, так и на последипломном этапах образования. Причем профессионалы с базовой врачебной подготовкой чаще будут находить себя в лечебно-профилактических учреждениях, с педагогической - в учебных заведениях. |
Реклама
|
||