3.4. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ КОРРЕКЦИИ РЕЧИ

Дифференциальная диагностика речевых нарушений облегчает логопеду выбор адекватной коррекционной методики, а медикам — грамотный подбор медикаментозного фона, более рациональное использование массажа, физиотерапии, фитотерапии и других средств, медицинского воздействия. Комплексный подход дает более высокие и стойкие результаты, снижает рецидивы.

Спастическая форма дизартрии. Речевой статус Легкая степень. Экспрессивная речь внятная, хорошо понятна для окружающих, но в речевом потоке отмечаются нечеткость в произношении, легкая смазанность по всем основным фонетическим группам.

Средняя степень. В экспрессивной речи 1/3 всех звуков искажена, назализация, речь смазана, недостаточно понятна для окружающих. Даже в изолированном варианте звукопроизношение искажено. Фразы нет.

Тяжелая ступень. Экспрессивная речь состоит из отдельных слов. Большинство фонем искажено настолько, что речь для окружающих непонятна. Наблюдаются синкинезии. Спастичность органов артикуляции иногда делает речь практически невозможной.

По уровню развития речи этих детей можно разделить на две группы: дети с дизартрией на фоне общего недоразвития речи II и III степени и дети с дизартрией на фоне фонетико-фонематического недоразвития.

Характеристика отделов речедвигательного аппарата

В покое тонус нарушен практически во всех органах артикуляции: в дыхательной мускулатуре, в голосовых связках, в мягком небе, в губах, в мимической мускулатуре.

При попытке к произношению тонус повышается. В мимической мускулатуре появляются синкинезии. Из-за спастичности мягкого неба — звучание с резко носовым оттенком. Нарушено переключение от одной артикуляционной позы к другой, в результате звукопроизношение смазано по всем основным фонетическим группам. Дыхание слабое, поверхностное, ключичное, голос затухающий.

В процессе речевого акта носовой оттенок несколько уменьшается, голос становится более звучным, снижается количество синкинезии. Отмечается значительная интенсивность грудного дыхания по сравнению с брюшным.