§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Психология детства. Учебник. Под редакцией члена-корреспондента РАО А. А. Реана – СПб.: «прайм-ЕВРО-ЗНАК», 2003. –– 368 с.
Стр. 318 Рейн А А , Ко юиинскии Я Л Социальная педагогическая психология СПб 1999 Роджер( Р Взгляд на психотерапию Становление человека М 1994 Рубинштейн С Л Основы общей пси-хеши ии СПб 1998 Руководствопрактическо1 о нсихоло ia В 3 х ч / Под pe/i Дубровиной И В 1-еизд -М 1995 2-еизд -М,1997 3 е изд - М 2000 Рыбалко Е Ф Вшрастная и дифференциальная психо югия Л 1990 Сироткин Л Ю, Хушахметов А Н М laininn школьник сю развитие и восниыиие Казань 1998 Сироткин С Ф Афсссивносгь детей как объект педа! oi ичес кои диа] но-стическоиоценки / Автореф канд дисс Ижевск 1996 Славина Л С Дснт с аффективным поведением М 1966 Смирнов А А Избранные психо гоги чес кие труды В 2 г М 1987 Соколова Е Т Самосознание и само оценка при аномалиях точности М 1989 Соколова Е Т К проблеме психотерапии пограничных личностных расстройств // Вопросы психологии 1995 № 2 7рапезникова Т М Формирование личности ребенка в условиях семьи // Человек ип 1ивидуальнос1ь, творчество жизненный путь СПб, 1998 С 90-108 ФельдштеипД И Особенности личное гною развития потростка в ус ловиях социально-экономического кризиса// Мир психологии и пси хология в мире Научно-методический журнал, 1994 № 0 С 38-46 Фридман Л М ,Ку шгина И Ю Психо то! ическии справочник учителя М Просвещение, 1991 Фрочм Э Анатомия че ювеческои flecipjKTHBHOCTH M 1994 Фурманов И А Детская агрессивность Минск, 1996 Холодная М А Психология интеллекта парадоксы исследования Томск Изд-во Том Ун-та, М Барс, 1997 Хризман Т П, Еремеева В Д, Лоску -moea T Д Эмоции, речь и активность мозга ребенка М,1991 Цукерман Г А , Мастеров Б М Психология саморазвития М,1995 Шадриков В Д, Черемошкина Л В Мнемическиеспособности Развитие и диагностика М Педагогика, 1990 ЭлкиндД Эрик Эриксон и восемь стадий человеческой жизни // Э Г Эриксон Детство и общество СПб, 1996 ЭльконинД Б Избранные психологические труды М, 1989 |
Реклама
|
||