«Период бури и натиска»

Педагоги, родители, социологи — все соглашаются с тем, что самым трудным, критическим, как в развитии личности, так и в воспитательном плане, является подростковый возраст. Это связано с половым созреванием, гормональным всплеском, переходом от детства к взрослости и становлением «Я». Вчерашний ребенок в ходе бурного роста, вследствие психофизиологической перестройки становится резким, агрессивным, глубоко ранимым и чувствительным. Нередки и такие эмоциональные реакции, как чувство тревоги, повышенная возбудимость, утомляемость, обидчивость.

Многие не принимают изменений своей внешности, начинают чувствовать себя неуклюжими, неловкими, недостаточно красивыми, у них снижается самооценка, ухудшается настроение. В школе в подростковый период возникает масса проблем — снижение успеваемости, потеря интереса к учебе, прогулы школьных занятий, конфликты с учителями и ребятами в школе, драчливость, озлобленность, упрямство.

К сожалению, период взросления иногда сопровождается асоциальными выпадами — ребенок может уйти в плохую компанию, начать сквернословить, курить. Возможны и такие неприятные неожиданности, как подростковый алкоголизм, наркомания, воровство, чрезмерная сексуальность, побеги из дому. У подростков возникает критическое отношение к прежним авторитетам, и в первую очередь к родителям. Если мама раньше была самая красивая и умная, то теперь у нее появляется масса недостатков, не так уж она и хороша. Марк Твен образно описал эти изменения: «В 15 лет я удивлялся глупости моего отца, а в 25 был поражен тем, насколько поумнел мой отец за эти годы!»

Естественно, в разведенной семье подростковый кризис накладывается на кризис семьи. Польский ученый М. Казакевич, эксперт ЮНЕСКО по делам воспитания и просвещения, подчеркивая ошибки родителей, дает 10 «вредных советов» — как совершить максимально возможное количество педагогических ошибок.

1. Сделайте своего ребенка центром внимания.

2. Позволяйте ему все, что придет в голову.