§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Слобин Д., Грин Дж. Психолингвистика. Перевод с английского Е. И. Негневицкой/ Под общей редакцией и с предисловием доктора филологических наук А. А. Леонтьева. -- М.: Прогресс, 1976. - 336 с.
Стр. 26 Если записать эти правила символами, они выглядят так: S —>ab S —> aSb Итак, если S можно переписать в виде aSb, мы можем применять правила дальше, поскольку S не является терминальным символом, и получим структуры типа aabb. Это весьма мощная система правил, потому что она может породить бесконечное число предложений. Такие правила могут быть применены многократно: они обладают свойством, известным в математике и лингвистике как «рекурсивность». Человек, который овладеет этой небольшой конечной системой правил, обретет способность в принципе обращаться с бесконечным числом результатов применения этих правил. Мы уже говорили о важнейшем психологическом аспекте языковой способности: о том, что при помощи конечной системы правил можно получить бесконечное число предложений. Возможности грамматики непосредственно составляющих гораздо шире, чем возможности марковского процесса, или стохастической модели. Эта модель, по-разному строя структуры составляющих, применима к вложенным предложениям и даже к некоторым двусмысленным предложениям, как в примере They are visiting firemen. Эта грамматика к тому же более проста с точки зрения существующих представлений о языковом развитии ребенка. Чтобы обучиться грамматике первого типа, ребенку придется каким-то образом овладеть вероятностями сочетаемости огромного количества слов. Было подсчитано (Миллер, Галантер и Прибрам, 1965), что ребенку не хватит детства, чтобы «вычислить» все эти вероятности. А для того чтобы овладеть грамматикой НС, ребенку нужно овладеть словарем, разделенным на определенные классы (похожие на традиционные «части речи»), и набором правил для комбинирования этих категорий в предложения. Это, конечно, гораздо легче, чем овладеть всеми вероятностями сочетаемости английских слов. И все-таки следует задать вопрос, может ли грамматика НС объяснить все, что мы знаем об английском языке? Как я покажу позднее, сторонники трансформационной грамматики считают, что эта грамматика НС оставляет целый ряд нерешенных проблем, и поэтому предлагают другую систему правил — правил нового типа. До сих пор мы рассматривали правила образования, теперь рассмотрим правила преобразования (трансформации). ТРАНСФОРМАЦИОННАЯ ГРАММАТИКАОтметим прежде всего некоторые недостатки грамматики НС, не отказываясь, впрочем, от этого подхода вообще. Эти недостатки и вызвали появление трансформационной грамматики, которая тоже не отказывается от грамматики НС, а просто добавляет еще один уровень грамматического описания. Грамматика НС еще понадобится нам как один из компонентов общего описания грамматики языка. |
Реклама
|
||