Культурно-досуговые мероприятия

Важное место в формировании художественной культуры в условиях специальной школы занимают массовые школьные мероприятия. Это и внутришкольные вечера, недели музыки, детской книги, музыкальный лекторий и др., организованные силами педагогов и детей. Это и внешкольные мероприятия художественно-эстетического содержания, связанные с посещением выставок, театров, музеев. Массовые мероприятия художественной направленности в специальной школе могут решать задачи эстетического развития школьников, если репертуар и исполнение номеров соответствуют художественным требованиям, если разработан единый сценарий или план праздника, вечера и в него включены разные виды художествен ной внеклассной деятельности школьников, если дети и педагоги к процессе сотворчества готовятся к проведению такого .мероприятия, если создается зрителями ситуация доброжелательности и успеха по отношению к участникам выступлений — детям с проблемами в развитии.