Левицкий Сергей Александрович, 1908—1983. Соч. Т. 1: Трагедия свободы. Т. 2: Очерки по истории русской философии. М., 1995.

Лейбниц (Leibniz) Готфрид Вильгельм, 1648—1716. Исповедь философа, рус. пер. Казань, 1915; Соч., рус. пер. Т. 1—4. М., 1982—1989.

Лейтес Натан Наумович. Об умственной одаренности. М., 1960.

Лейтц (Leutz) Грете. Психодрама: теория и практика, рус. пер. М., 1994.

Ленин, псевд. Ульянова, Владимир Ильич, 1870—1924. О воспитании и образовании. Т. 1—2. М., 1980.

Леонардо да Винчи (Leonardo da Vinci), 1452—1519. Книга о живописи, рус. пер. М., 1934; Избр. произв., рус. пер. Т. 1—2. М., 1995; Избранное, рус. пер. М., 1952.

Леонтьев Алексей Николаевич, 1903—1979. Потребности, мотивы и эмоции. М., 1971; Деятельность, сознание, личность. М., 1975; Проблемы развития психики. М., 1981; Избр. психол. произв. Т. 1—2. М., 1983.

Леонтьев (Leontief) Василий Васильевич, 1906. Экономические эссе: теории, исследования, факты и политика, рус. пер. М., 1990.

Леонтьев Константин Николаевич, 1831—1891. Собр. соч. Т. 1—9. М., 1912.

Леопарди (Leopardi) Джакомо, граф, 1798—1837. Диалога и мысли, рус. пер. СПб, 1908.

Лернер Исаак Яковлевич, 1917—1996. Проблемное обучение. М., 1974; Развитие мышления учащихся в процессе обучения истории: пособие для учителей. М., 1982; Философия дидактики и дидактика как философия. М., 1995.

Лесгафт Петр Францевич, 1837—1909. Антропология и педагогика // Северный вест. 1899, № 10; Школьные типы. СПб. 1884; Избр. педагог. соч. М., 1988.

Лессинг (Lessing) Готхольд Эфраим, 1729—1781. Собр. соч., рус. пер. Т. 1—10. СПб.—М., 1904; Избр. произв., рус. пер. М., 1953.

Летурно (Letourneau) Шарль, 1831—1902. Социология по данным этнографии, рус. пер. СПб, 1896; Физиология страстей, рус. пер. СПб, 1896; Эволюция рабства, рус. пер. М., 1897; Эволюция воспитания у различных человеческих рас, рус. пер. СПб, 1900.