4-й семинар. Психологическая готовность к школьному обучению.

1 тема. Проблема обучения детей с шести лет. Общая характеристика развития 6-летнего ребенка. Психологические условия обучения. Специфика школьного обучения 6-леток. Адаптация к школьному обучению.

2 тема. Психологическая готовность к школе. Уровень развития способностей. Компоненты психологической готовности к школьному обучению (интеллектуальная готовность, личностная готовность, социально-психологическая готовность).

3 тема. Типология психологической готовности к школьному обучению. Варианты психологической неготовности. Типология психического развития детей (учебный тип, предучебный тип, псевдоучебный тип, коммуникативный тип, дошкольный тип).

5-й семинар. Младший школьный возраст (от 7 до 11 лет).

1 тема. Кризис 7 лет (причины кризиса, психологические перестройки). Виды деятельности младшего школьника (учебная деятельность, трудовая деятельность, игровая деятельность, общение). Психологические особенности начального этапа обучения.

2 тема. Познавательное развитие детей младшего школьного возраста (воображение, память, внимание, мышление). Комплексное развитие детского интеллекта в обучении, развивающее обучение.

3 тема. Развитие личности в младшем школьном возрасте. Развитие мотивационной сферы (социальные мотивы учения, познавательная мотивация, мотивация достижения успехов). Характер (становление самостоятельности и трудолюбия). Общение, усвоение правил и норм общения. Самосознание (типы самооценки, психологические особенности детей с низкой самооценкой, развитие адекватной самооценки).