§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Вопросы саморазвития человека: Междисциплинарный теоретико-методологический сборник/ под. ред. В. Данченко : вып. 1. –– Киев, 1989
Стр. 56 Если бы отрицательные эмоции были полезны и необходимы, пусть даже для каких-то незначительных целей, – если бы они действительно были функцией каких-то частей эмоционального центра, положение человека было бы безнадежным, ибо никакое внутреннее развитие невозможно до тех пор, пока человек испытывает отрицательные эмоции. Как говорится об этом на языке школы, «человек должен пожертвовать своим страданием». «Что может быть легче, чем пожертвовать страданием?» – спросите вы. Но в действительности люди готовы пожертвовать чем угодно, только не своими отрицательными эмоциями. Нет такой радости или такого удовольствия, которыми бы человек не пожертвовал, был бы только повод, но человек никогда не жертвует своим страданием. И на то есть определенная причина. Человек по недомыслию ожидает какой-то пользы, жертвуя своими удовольствиями, но ему и в голову не приходит чего-то ждать от принесения в жертву своих страданий. Его представления о страдании извращены, – он все еще полагает, что страдание ниспослано ему Богом или богами с целью наказания или обучения, и он наверняка будет испуган сообщением о возможности столь легкого избавления от своих страданий. (Проблема осложняется существованием множества страданий, от которых человек действительно не может избавиться, но о них в данном случае речь не идет.) Не следует забывать, что у многих людей ничего, кроме отрицательных эмоций, нет. Все их «Я» отрицательны. Если вы отнимите у них отрицательные эмоции, они попросту разрушатся, от них ничего не останется. А что произойдет со всей нашей жизнью без отрицательных эмоций? Что произойдет с тем, что мы называем искусством, театром и большей частью литературы? Ясно, что на всеобщее освобождение от отрицательных эмоций рассчитывать не приходится. Они могут быть устранены лишь с помощью знаний и методов, даваемых школой. Борьба с отрицательными эмоциями – одна из составляющих школьного воспитания, тесно связанная со всей школьной работой. Возникает вопрос: почему возникли отрицательные эмоции, если они искусственны, неестественны и бесполезны? |
Реклама
|
||