В нашей стране такая психология возникла сравнительно недавно, а на Западе она существует уже более полувека. Современная западная преобразовательная психология может быть представлена рядам таких направлений, как гуманистическая психология, психосинтез, трансперсональная психология, экзистенциальная метапсихиатрия и др., включающих медицинские и андрагогические подходы и получающих терапевтические и развивающие эффекты.

Современная отечественная преобразовательная психология как наука о сущности и способах психической регуляции получила наибольшее и стабильное развитие в инженерной психологии. Здесь разработаны комплексные методики формирования и оптимизации психологических систем операторской деятельности. Некоторые из этих разработок могут использоваться в программах интегрального развития и эффективного восстановления человека. В качестве примера приведем методику самоуправления состоянием посредством распределения внимания (РВ), разработанную О.Г.Бахтияровым (СНОСКА: Бахтияров О.Г. О методах регуляции психофизического состояния оператора. Тезисы сообщений к VI Всесоюзному съезду общества психологов СССР. М., 1983. Также: Бахтияров О.Г., Загнибеда В.Д. Приемы психорегуляции и подготовка оператора. Тезисы VI Всесоюзной конференции по инженерной психологии. Л., 1964). Она позволяет осуществлять целевое развитие сверхнормальных психических способностей, лежащих в основе повышенной работоспособности, эффективного восстановления и разнообразной парапсихологической феноменологии, а также может служить психотехническим средством развития самосознания.

Становление и развитие научной преобразовательной психологии связано с экспериментальным освоением, адекватизацией и системной трансформацией ее донаучных и паранаучных форм. В качестве основных типов преобразовательной психологии, сложившихся исторически, можно назвать житейскую психологию, эзотерическую психологию и психиатрию. В этом психотехнологическом массиве наиболее развитой, возможно, и древней системой преобразовательной психологии, действительно включающей «медицину и педагогику в широком смысле», является йога (следует различать Йогу как философию и как технологию преобразования психики) (СНОСКА: Владимирский А.В. Йога, психиатрия и конструктивная психология. 1983. (рукопись)).