Необходимо знать все формы и отличительные признаки неправильной работы наших центров, ибо невозможно знать себя, не зная своих недостатков. А помимо общих недостатков, присущих всем людям, каждый из нас имеет свои собственные недостатки, которые ему рано или поздно придется изучить.

Я подчеркивал в начале, что идея, согласно которой человек представляет собой машину, приводимую в движение внешними впечатлениями, – это подлинно научная идея. Но обычная наука не знает, что, во-первых, человеческая машина работает не так, как она на это способна, то есть работает не на полную силу и не всеми своими частями, и что, во-вторых, несмотря на многочисленные препятствия, она может развивать свою способность к восприятию и действию, причем уровни такого развития могут между собой сильно различаться.

Теперь мы поговорим об условиях, необходимых для такого развития, ибо не следует забывать, что, несмотря на реальную возможность развития, в действительности оно осуществляется очень редко, ибо нуждается в соблюдении большого числа внешних и внутренних условий.

Что это за условия?

Первое условие – человек должен ясно понимать свое положение, свои недостатки и свои возможности, а также иметь страстное желание выйти из нынешнего своего состояния, – либо же проявлять большой интерес к новому, незнакомому состоянию, к которому он должен будет придти в результате изменений. Короче говоря, нас должно сильно отталкивать нынешнее свое состояние и сильно привлекать будущее состояние.

Кроме того, человек должен находиться в надлежащих внешних условиях – иметь достаточное количество свободного времени для учебы и жить в обстановке, благоприятствующей этой учебе. Все необходимые условия перечислить вряд ли возможно. Но среди прочих вещей они включают в себя также школу.

А школа, в свою очередь, нуждается в определенных социальных и политических условиях, ибо не в каждой стране может существовать школа: для этого необходимы более или менее организованная жизнь, определенный уровень культуры и личная свобода. Никакая школа невозможна, например, в большевистской России или гитлеровской Германии.