§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Выготский Л.С. Лекции по психологии. -- СПб.: Союз, 1997. - 144 с.
Стр. 107 ЛИТЕРАТУРАМаркс К., Энгельс Ф. Соч., тт. 3,13, 20, 23, 25, ч. II. 29. Ленин В. И. Поли. собр. соч., т. 29. *** 1. БлейлерЭ. Аутистическое мышление. Одесса, 1927. 2. Боровский В. М. Введение в сравнительную психологию. М., 1927. 3. Бюлер К. Духовное развитие ребенка. М., 1930. 4. Гезелд Г. А. Педология раннего возраста М.; Л., 1932. 5. Гроос К. Душевная жизнь ребенка. Киев, 1916. 6. Достоевский Ф. М. Дневник писателя. Л., 1929. 7. Кречмер Э. Медицинская психология М., 1927. 8. Кюльпе О. Современная психология мышления. - В сб.: Новые идеи в философии, 1914, № 16. 9. Леви-Брюль Л. Первобытное мышление. M , 1930. 10. Пиаже Ж- Речь и мышление ребенка. М.; Л., 1932. 11. Плеханов Г. В. Избранные философские произведения в 5-ти т. М., 1956, т. 2. 12. Сахаров Л. С. О методах исследования понятий. -Психология, 1930, т. III. 13. Толстой Л. Н. Педагогические статьи. М., 1903 14. Толстой Л. Н. Собр. соч. в 11-ти т. М., 1893, тт. 10, 11. 15. Узнадзе Д. Н. Психологические исследования. М., 1966. 16. Успенский Г. И. Избранные произведения. М., 1949. 17. Уотсон Д. Психология как наука о поведении. М., 1926. 18. Фолькелып Г. Экспериментальная психология дошкольника. М., 1930. 19. Шиф Ж- И. Развитие житейских и научных понятий: Дис. М., 1933. 20. Шиф Ж. И. Развитие житейских и научных понятий. М., 1935. |
Реклама
|
||