Рассмотрим систему приемов коррекции просодической стороны речи, рассчитанную на основной курс лечения.

Здесь, прежде всего нужно упомянуть рассмотренный выше способ коррекции заикания, основанный на синхронизации речи с движениями пальцев ведущей руки. Он позволяет с первых дней занятий устранить речевые судороги практически у всех заикающихся, без чего затруднена коррекция просодики. Благодаря этому приёму исправляются такие компоненты просодической стороны речи, как темп, ритм, логические ударения, паузация. Пальцы руки становятся жесткими водителями ритма. Именно от скорости и ритма движений пальцев руки зависят темп и ритм речи заикающихся. Говоря «с рукой» в течение полугода, они постепенно налаживают темп и ритм речи, а также слитное произнесение слов в речевом отрезке.

Следует подчеркнуть, что при формировании нового речедвигательного навыка «говорящая» рука похожа на руку пианиста в том смысле, что каждый палец как бы извлекает звуки разной длительности  и  интенсивности.  Если  при синхронизации слогов с движениями пальцев руки в синтагме будет формироваться равное давление пальцев на поверхность, то это приведет к равномерной монотонной речи.

Более сильным нажатием пальца, длительностью произнесения слогов и голосом выделяются все сильные позиции в синтагме. Эта работа начинается уже в первые дни занятий, когда пальцы еще не способны к быстрому переключению и темп речи, соответственно, несколько замедлен. В это время особенно эффективна работа по выделению логических ударений. От синтагмы к синтагме пальцы находят их. Следовательно, одновременно решается вопрос наладки и этой стороны просодики.

Такой способ лечения позволяет восстановить нормальную паузацию. По «правилам руки» начало каждого первого слога синтагмы выделяется более сильным и длительным нажатием большого пальца одновременно с более чётким произнесением слога. Обучение этому требует времени, концентрации внимания как пациента, так и логопеда.

С налаживанием паузации появляется мера, а все, что ощущается слухом как мера, фактически является ритмом. Еще в древности ритм считали одним из основных источников приятности и красоты речи. Е.Н.Ухтомский свое отношение к ритму определил словами: «Его Величество, Его Высочество ритм!» Достижение стройной ритмической организации речевого процесса у лиц, страдающих заиканием,  один из первых признаков возвращающегося к ним здоровья. Если раньше речь представлялась хаотическим нагромождением утяжеленных звуков и оттого положение казалось безвыходным, то появление пауз, которые мы к тому же используем для расслабления, создают атмосферу спокойствия, порядка.