В России подробным изучением вопроса о влиянии негативных аспектов материнского воспитания занимался А. И. Захаров. Он выделяет следующие неблагоприятные моменты в личности матери и во взаимодействии с ребенком:

·         негибкий и гиперсоциализированный стереотип отношений (навязанного им их матерями в детстве);

·         стремление доминировать в семье и воспитании;

·         установка на строгую дисциплину в отношениях с детьми, недоучет их индивидуальности;

·         образование сверхценных идей о возможности несчастья с ними, завышенная опека;

·         отрицание спонтанной детской активности, редкая ласка и улыбки в отношениях с детьми;

·         контроль каждого шага, ранняя социализация, обучение навыкам должного, во всем регламентированного поведения;

·         излишняя дистанция в отношениях с детьми.

Все эти черты подмечены им у матерей детей с невротическими расстройствами.

Наконец, согласно А. Адлеру, огромное влияние на развитие у ребенка социального чувства (по существу на социализацию детей) оказывают отношения между матерью и отцом. Так, в случае несчастливого брака у детей мало шансов для развития социального интереса. Если жена не оказывает эмоциональной поддержки мужу и свои чувства отдает исключительно детям, они страдают, потому что чрезмерная опека гасит социальный интерес. Если муж открыто критикует свою жену, дети теряют уважение к обоим родителям. Если между мужем и женой разлад, дети начинают объединяться с одним из родителей против другого. В этой игре в конце концов проигрывают дети: они неизбежно много теряют, когда их родители демонстрируют отсутствие взаимной любви (цит. по: Хьелл Л., Зиглер Д., 1997).