Задание 40. На следующем этапе в виде проверочных работ дается аналогичное задание по таблице, но без картинок (ряд существительных). Затем дается ряд существительных без картинок и без таблицы.

Задание 41. Вместо точек вставить нужные окончания.

Голубая пора

Март

У каждого месяца — свой цвет. Январь — бел..., июнь — зелен... . А вот март — голуб... .

Голуб... небо, снега голуб... . На снегах тени, как син... молнии. Голуб... даль, голуб... льды. Голуб... на снегу следы. Перв... голуб... лужи и последние голуб... сосульки. А на горизонте син... полоска далекого леса.

Весь мир голуб... !

По Н. Сладкову.

УПРАВЛЕНИЕ

«Управление — такая подчинительная связь, при которой подчиненное слово употребляется в определенном косвенном падеже без предлога или с предлогом, при этом каждый падеж имеет свое особое значение, даже ряд своих значений».

В этой главе рассматриваются различные падежные конструкции. Падежи предлагается в последовательности возрастающей трудности их усвоения.

Рассматриваются не все значения падежей, а лишь наиболее распространенные. Винительный прямого объекта. Творительный совместности и орудия. Дательный косвенного объекта. Родительный части и принадлежности. Предложный мысли, чувства, речи и места.

В зависимости от подготовленности детей им можно давать названия падежей.