СОГЛАСОВАНИЕ ГЛАГОЛА С СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМ В РОДЕ И ЧИСЛЕ

Задание 32. Закончить предложения, изменяя данное в скобках слово по родам.

Задание 33. Записать данные слова в таблицу, изменяя их по образцу. Окончания выделить цветными карандашами. Устно придумать нераспространенные предложения с данными словами в различных формах.

Горел, летел, виднелся, плыл.

Образец: Он Она Оно Они

стоялстоял-а стоял-о стоял-и

Задание 34. Выписать из текста поочередно предложения со словами-действиями женского, мужского, среднего рода.

Набежало облако. Солнце скрылось. Подул ветер. Поднялась пыль. Пошел дождь. Потемнел лес. Загремел гром. Сверкнула молния.

Задание 35. Закончить предложения, изменяя глагол по числам. Образец: Гриб растет. Грибы растут. Снега тают. Снег тает.

а) Яблоко зреет. Яблоки (что делают?)....

Ландыш пахнет. Ландыши (что делают?)... .

Липа цветет. Липы (что делают?)... .

Журавль летит. Журавли (что делают?)....

Корова мычит. Коровы (что делают?)... .

Белка прыгает. Белки (что делают?)... .

Бабочка порхает. Бабочки (что делают?)... .

б) Лодки плывут. Лодка (что делает?)... .

Машины едут. Машина (что делает?)... .

Ракеты летят. Ракета (что делает?)....

Кони скачут. Конь (что делает?)... .

Снега тают. Снег (что делает?)... .

Костры горят. Костер (что делает?)....

Ветры дуют. Ветер (что делает?)... .

Дожди идут. Дождь (что делает?)...

Задание 36. Каждую пару предложений из левого столбца заменить одним из правого столбца по образцу.