§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Ефименкова Л.Н., Садовникова И.Н. Формирование связной речи у детей-олигофренов

Прислано в библиотеку: sL49877
Стр. 146

— Я в этом году сажаю на своем огороде горох.

— Только и всего? Почему же ты мне сразу не крикнул, когда я на том берегу был?

— Что ты, что ты! Разве можно? Голуби услышат, горох склюют!

Лев, Осел и Лисица

(Басня)

Лев, Осел и Лисица вышли на добычу. Наловили они много зверей, и Лев велел Ослу делить. Осел разделил поровну на три части и говорит:

— Ну, теперь берите!

Лев рассердился, съел Осла и велел Лисице переделить. Лисица все собрала в одну кучку, а себе чуточку оставила. Лев посмотрел и говорит:

— Ну, умница! Кто же тебя научил так хорошо делить?

Она говорит:

— А с Ослом-то что было?

Л. Н. Толстой.

Какой день

Кузнечик вспрыгнул на бугорок: погрел на припеке зеленую спинку и, потирая лапки, затрещал:

— Пр-р-р-е-е-к-расный день!

— Отвр-р-атительный, — отозвался дождевой червяк, глубже зарываясь в сухую землю.

— Как? — подпрыгнул кузнечик. — На небе ни одного облачка. Солнышко так славно припекает. Каждый окажет: прекрасный день!

— Нет! Дождик да мутные теплые ручьи — это прекрасный день! — Но кузнечик не согласился с ним.

— Спросим третьего, — решили они.

В это время муравей, тащивший на спине сосновую иглу, остановился отдохнуть.

— Скажите, — обратился к нему кузнечик, — какой сегодня день: прекрасный или отвратительный?

Муравей вытер пот и задумчиво сказал:

— На этот вопрос я отвечу вам после захода солнца.

Кузнечик и червяк удивились.

— Что же, подождем!

После захода солнца пришли они к большому муравейнику.

— Ну, какой сегодня день, уважаемый муравей?

Муравей показал на глубокие ходы, прорытые в муравейнике, на кучи сосновых иголок, собранных им, и сказал:

— Сегодня чудесный день! Я хорошо поработал и могу спокойно отдохнуть.

В. Осеева.

Лиса и журавлиха

(Узбекская народная сказка)

из 160
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь