§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Ефименкова Л.Н., Садовникова И.Н. Формирование связной речи у детей-олигофренов

Прислано в библиотеку: sL49877
Стр. 112

А теперь совсем другое дело! Теперь не только ученые люди,— мы с вами и то все до одного знаем, что ракета может делать замечательные вещи!..

Л. Галъперштейн.

Задание 34. Прочитать рассказы. Пересказать от первого лица.

Что легче

Пошли два мальчика в лес. В лесу грибы, ягоды, птицы. Загулялись мальчики. Не заметили, как день прошел. Идут домой — боятся:

–          Попадет нам дома!

Вот остановились они на дороге и думают, что лучше: соврать или сказать правду?

–          Скажу,— говорит первый,— будто дедушку встретил. Обрадуется мать и не будет бранить меня.

–          А я правду скажу,— говорит второй. — Правду всегда легче сказать, потому что она, правда и придумывать ни чего не надо.

Вот разошлись они по домам.

Только первый мальчик сказал матери про деда, а дед тут как тут — в гости идет.

Узнала мать правду. За первую вину рассердилась, а за ложь — вдвое.

А второй мальчик как пришел домой, так с порога во всем повинился.

Поворчала на него тетка, да и простила.

В. Осеева.

Как Коля спас сено

Убирали сено. Отец увидел на небе тучу и сказал: «Дождь будет, беги скорее за лошадью».

Коля схватил уздечку, корку хлеба и побежал. По дороге ему встретилась мать и бригадир тетя Груша. Они бежали с граблями помогать убирать сено.

–          Возьми мою жакетку,— сказала мать,— если будет дождь, укроешься.

Коля кинул жакетку на плечи и дальше.

Прибежал к лошадям — нет Гнедка. Коля туда, сюда — нет. Вдруг увидел, обрадовался и — к нему. Грянул гром. А Гнедок затрясся весь и прижался к елям, видно, грозы испугался. Что делать? Гнедка сейчас и калачом не выманишь из лесу... А там сено вот-вот замочит.

Стоит конь, дрожит весь — хоть убей.

из 160
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь