§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Ефименкова Л.Н., Садовникова И.Н. Формирование связной речи у детей-олигофренов

Прислано в библиотеку: sL49877
Стр. 110

Прежде, когда страничка была исписана, ее чуть-чуть посыпали песком. Тебе смешно? Ты не веришь? Но ведь промокашки тогда еще не было, а песок не давал чернилам размазываться, сушил их.

Задание 30. Прочитать данный ниже рассказ (письмо). Составить из него телеграмму. (Телеграмма должна включать все самое главное и состоять из очень небольшого количества слов.)

Дорогой друг!

Я получил твое письмо, в котором ты приглашаешь меня к себе в гости в Ленинград на зимние каникулы. Я давно хотел увидеть этот прекрасный город, посетить замечательные музеи. Билет я уже купил. Я приеду в Ленинград 3 января в 10 часов утра: поезд № 12, вагон № 5. Я очень прошу тебя встретить меня на вокзале. До скорой встречи.

Игорь.

ТЕКСТЫ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ ТВОРЧЕСКИХ ПЕРЕСКАЗОВ

Задание 31. Из данных трех текстов составить единый рассказ. (Можно использовать план.)

1.        Лесная капель — начало весны.

2.        Весеннее солнце и ручьи.

3.        Пробуждение леса.

4.        Поведение птиц.

Весна в лесу

...Зима никак еще не уступала. Всю землю по-прежнему укрывал белый холодный снег, и по-прежнему на концах елей висели сосульки.

Но вот они засверкали особенно ярко, и с кончика каждой из них упала на снег первая теплая капля.

Лесная капель. Весеннее утро в лесу. Что может быть краше этого зрелища! Синица звонко запела привет весне. Забарабанил о сухое дерево клювом дятел. А на старой ели весна казалась уже в полном разгаре: пять подросших птенцов робко перелетали с ветки на ветку. Это были закаленные малыши. Они родились в суровую зимнюю стужу, а теперь зато первыми встречали приход весны.

Г. Скребицкий.

Весна пришла

Радостно светит в весенний день солнышко. Быстро тает на полях снег.

из 160
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь