§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Чистякова М.И. Психогимнастика / Под ред. М.И. Буянова. -- 2-е изд. - М.: Просвещение: ВЛАДОС, 1995. - 160 с.
Стр. 60 Примеры вариантов планирования занятийЗанятие № 1 (для детей 5 — 6 лет) I. 1. Этюд «Карлсон» (мимика). 2. Этюд «Очень худой ребенок» (пантомимика). 3. Игра «Кто пришел?» (идентификация эмоций удовольствия — «Карлсон», страдания — «Митя»). II. 4. Этюд «Эгоист». 5. Беседа «Кого зовут эгоистом». 6. Модель желательного поведения в этюде «Эгоист». 7. «Минута шалости». III. 8. Игра «Любящие родители». 9. Игра «Кто за кем?» (наблюдательность. Успокоение). IV. 10. Комплекс «Медвежата в берлоге» (саморасслабление). Занятие № 2 (для детей 5 - 6 лет) I. 1. Этюд «Робкий ребенок». 2. Этюд «Смелый ребенок». II. 3. Беседа «Кто что или кого боится». 4. Рисование на тему «Кого или чего я боюсь». III. 5. Игра «В темной норе» (снятие страха темноты). 6. Игра «Запомни свою позу» (память). IV. 7. Этюд «Факир» (саморасслабление). Занятие № 3 (для детей 6 - 7 лет) I — II. 1. Сочинение всеми детьми совместно с ведущим «общей истории». III. 2. Инсценировка «общей истории». 3. «Минута шалости». 4. Этюд «Что слышно?» (внимание. Подготовка к последующей деятельности). IV.Комплекс «На берегу моря» (саморасслабление). |
Реклама
|
||