Фобии — навязчивые состояния страха. Разновидности фобий: навязчивый страх покраснеть, страх пребывания на открытых местах, страх смерти, страх перед школой и т.д.

Характер — индивидуальное сочетание устойчивых психических особенностей человека, обусловливающих типичный для данного субъекта способ поведения в определенных жизненных условиях и обстоятельствах.

Эмпатия — способность индивида эмоционально отзываться на переживания других людей.

Этюды - упражнения, направленные на изучение и развитие отдельных приемов в искусстве. Этюды (в психогимнастике) могут представлять собой образные и моторные упражнения.

Рекомендуемая литература

1.        Захаров А. И.( Как предупредить отклонения в поведении ребенка.-М., 1986.

2.        Захаров А. И. Как преодолеть страхи у детей. — М., 1986.

3.        Изард К. Е. Эмоции человека: Пер. с англ. — М., 1980.

4.        Развитие личности ребенка: Пер. с англ. —М., 1987.

5.        Развитие социальных эмоций у детей дошкольного возраста /Под ред. А.В.Запорожца, Я.З. Неверович. — М., 1986.

6.        Раншбург Й., Поппер П. Секреты личности! Пер. с венг. -М., 1983.

7.        Раттер М. Помощь трудным детям: Пер. с англ.-М. , 1987.

8.        Спиваковская А. С Нарушения игровой деятельности. — М., 1980.

9.        Эберлейн Г. Страхи здоровых детей: Пер. с нем. — М., 1981.

10.    Эмоциональное развитие дошкольника /Под ред. А. Д. Кошелевой. — М., 1985.

11.    Юн Г. Дети с отклонениями: Пер. с нем. - Кишинев, 1987.