§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Хватцев М.Е. Логопедия: уч. для пед. институтов. –– М, 1937
Стр. 47 10. Оттягивание вниз нижней губы: обнажаются только нижние зубы. 11. Подымание и опускание в 4 приема поочередно обеих губ: 1) поднять, 2) нижнюю опустить, 3) верхнюю опустить, 4) нижнюю поднять — норма. 12. Движение губ, как при полоскании зубов. 13. Движение губ «хоботком» влево-вправо. 14. Вращательное движение губ «хоботком». 15. При сомкнутых челюстях нижняя губа двигается вправо-влево. 16. Такое же движение с верхней губой. 17. Силовая гимнастика (в случае общей слабости губ): а) упражнения с присоской (стр. 107); б) упражнения с прибором Гуцмана: губами захватывается, как удила, металлический стержень, к концам которого можно прикреплять груз, постепенно увеличивая его; в) сильно надувать щеки, по возможности удерживая губами воздух в ротовой полости; г) сжимать губами и удерживать карандаш, стеклянные трубки; при этом дуть так, чтобы воздух проходил по углам рта. Гимнастика языка. 1. Высовывание языка наружу «лопатой»: языку придается плоская широкая форма так, чтобы он своими боковыми краями касался углов рта. 2. Высовывание языка наружу «жалом»: языку придается возможно более заостренная форма. Если это движение долго не удается, то язык протискивают между губами, сжимая ими язык с боков. 3. Поочередное высовывание языка «лопатой» и «жалом». 4. Высунутым изо рта языком делают попеременно «лопату» (широко распластанный тонкий язык), «жало» (округлый с заостренным кончиком). 5. Такое же движение, но в ротовой полости, причем кончик языка упирается в верхние зубы. 6. Высовывание языка возможно более изо рта, а затем втягивание возможно глубже в рот, чтобы там образовался лишь мышечный комок; кончик языка становится незаметным. 7. Поворачивание сильно высунутого изо рта языка вправо и влево. 8. Круговое облизывание кончиком языка зубов сначала при сомкнутых, затем при раскрытых губах. 9. Такое же облизывание губ, постепенно загибая снаружи кончик языка все больше и больше. |
Реклама
|
||