§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Александрова Т.В. Живые звуки, или Фонетика для дошкольников: Учебно-методическое пособие для логопедов и воспитателей. —— СПб.: Детство-пресс, 2005. — 48 с., ил.
Стр. 16 Сказка первая — о звуке АЖил-был звук А. Он любил петь, широко открывая рот: «А». Иногда звук А пел очень тихо: «А, А, А.» Иногда — очень громко: «А, А, А». Когда звуку А было грустно, то пел он тихую-тихую, протяжную-протяжную песню: - А_А_ А_А_ А_А_А_. Бывали времена, когда звук А играл на барабане: - ААааа, ААааа. А еще звук А пел детям колыбельные песни. Голос его тогда звучал то выше, то ниже, то выше, то ниже и очень-очень плавно: Всем вокруг нравился звук А за то, что широко открывал рот и пел на разные голоса. Вопросы и задания1. О каком звуке эта сказка? 2. Что любил делать звук А? (Петь.) 3. Когда звук А пел, как он открывал рот? (Широко.) 4. Покажи, как пел звук А. (Открывал рот.) 5. Как умел петь звук А? (Тихо, громко.). 6. Спой тихо, спой громко. 7. Какую песню пел звук -А, когда ему было грустно? (Тихую-тихую, протяжную-протяжную.) 8. Спой тихую, протяжную песню звука А. (А_А_. А_А_. А_А_А_.) 9. На каком инструменте играл звук А? (На барабане.) 10. Прохлопай и спой мелодию, которую звук А играл на барабане. (А А а а а, А А а а а.) 11. Какие песни звук А пел детям? (Колыбельные.) 12. Спой колыбельную звука А. 13. За что всем нравился звук А? (Широко открывал рот и пел на разные голоса.) |
Реклама
|
||