§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Оклендер В. Окра в мир ребенка. –– М.: Класс, 2000 (Библиотека психологии и психотерапии, Вып. 20)
Стр. 168 Сьюзен пережила ужасное событие в жизни: мужчина проник в дом, когда она спала, а затем поджог дом. Она рассказывала эту историю монотонным голосом, не выражая каких бы то ни было чувств. В начале нашей совместной работы я попросила ее разыграть какую-нибудь сценку в песочнице. Сюзен, теперь уже десятилетняя девочка, довольно равнодушно снимала игрушки с полки, ставила их назад, пробовала какие-то другие. Потом она все-таки расставила игрушки для своей сценки, доработала ее и объявила, что все готово. Я попросила ее описать эту сценку. Сьюзен. Ну, это улица. Здесь дома, несколько машин, припаркованных напротив. А это большое здание в конце улице — музей. Это женщина, которая идет по улице на работу — она садится в автобус. Она няня. В музее очень много дорогих вещей, очень-очень ценных. Поэтому около него есть маленький домик для охраны, а в нем два охранника, которые стоят по разные стороны. Всех, кто Проходит по улице, должны проверять эти охранники из-за того, что здесь музей. Я. А ты где-нибудь на этой улице? Ты-то где? Сьюзен. О, я в одном из этих домов. Я. Как себя чувствуют люди, живущие на этой улице? Как бы ты себя чувствовала, если бы на твоей улице был такой же домик с охраной? Сьюзен. Хм, каждому бы понравилось. И мне бы понравилось. Я. Почему? Сьюзен. Никто чужой не мог бы попасть на такую улицу без проверки. Людям это нравится. Я. Сьюзен, ты хочешь жить на такой улице с охраной после того, что с тобой случилось? Сьюзен. Ох! Да! Я не могу понять, почему каждый раз, когда я что-нибудь делаю здесь, мы всегда возвращаемся к тому же самому! Я даже не думала об этом! И после этого мы смогли вплотную заняться страхами Сьюзен. В последнее время я завела еще один поддон с песком, в который я добавила воды. Он стоит за сухой песочницей. Такой влажный песок, похожий на песок на пляже, можно формовать, что-нибудь из него делать. Влажный песок пользуется большим спросом у детей младшего возраста. Как только они сообразят, что в песок разрешено добавлять воду, они стремятся добавлять всё больше и больше воды. |
Реклама
|
||