§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Беличева С.А. Основы превентивной психологии

В каталоге: Психология
Прислано в библиотеку: liuba
Стр. 151

Таблица 4. Оценка уровня социального развития несовершеннолетних на начальном и конечном этапах процесса ресоциализации

№ п/п
Показатели социального развития несовершеннолетних
Конечный этап (в баллах)
Начальный этап (в баллах)
Различие показателей (в баллах)
клуб
ИДН
клуб
ИДН
клуб
ИДН
1
Профессиональные намерения
4,3
3,8
2,3
2,9
2,0
0,91
2
Отношение к учебной деятельности
3,3
3,6
2,0
2,4
1,3
1,2
3
Полезные интересы, знания, умения
4,7
4,0
2,6
3,6
2,1
0,41
4
Коллективистские проявления
4,0
3,0
2,1
2,4
1,9
0,6
5
Адекватные отношения к педагогическим воздействиям классного коллектива
классного коллектива
2,6
3,4
1,8
2,6
0,8
0,8
6
учителей
2,7
3,6
1,7
2,6
1,0
1,0
7
родителей
3,4
3,7
1,8
2,8
1,6
0,9
8
Оценка окружающих с позиции норм морали, права
4,1
3,5
1,8
2,7
2,3
0,81
9
Самокритичность
3,9
3,6
1,8
2,6
2,1
1,0
10
Сопереживание
4,2
3,5
2,3
3,1
1,9
0,4
11
Волевые качества
4,1
3,4
2,6
2,4
1,5
1,0
12
Внешняя культура
4,2
3,8
2,3
3,0
1,9
0,81
13
Преодоление дурных привычек
употребление алкоголя
4,0
3,7
1,7
3,4
2,3
0,3
14
курение
3,9
2,9
1,1
2,7
2,8
0,2
15
употребление нецензурных выражений
4,3
3,8
1,2
2,6
3,1
1,2
  ИТОГО
57,7
53,3
29,1
41,8
28,6
11,5

Таким образом, в конечном счете, в процессе ресоциализации в условиях временного коллектива социальная дезадаптация несовершеннолетних может быть преодолена в полной мере и за достаточно короткий срок.

из 258
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь