§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Иванов Е.В. История образования и педагогической мысли: Учебно-методические рекомендации к семинарским занятиям. -- Великий Новгород: НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2002. - 52 с.
Стр. 61 г) С.Т.Шацкий. 43. Педологический институт в России (1907 г.) был создан: а) В.М.Бехтеревым, б) П.П.Блонским, в) Л.С.Выготским, г) П.Ф.Лесгафтом. 44. С.Т.Шацкий разработал модель: а) сельской трудовой школы, б) школы-фабрики, в) политехнической школы, г) профессионального технического училища. 45. В.Н.Сорока-Росинский руководил: а) колонией "Бодрая жизнь", б) колонией имени М.Горького, в) коммуной имени Ф.Э.Дзержинского, г) школой имени Ф.М.Достоевского. 46. Методику коллективных творческих дел разработал и внедрил: а) Ш.А.Амоношвили, б) И.П.Волков, в) И.П.Иванов, г) В.Ф.Шаталов. 47. Противоречит идеям педагогики сотрудничества: а) идея самоанализа своей и коллективной деятельности, б) идея тесного взаимодействия с родителями, в) идея усредненного подхода в обучении, г) идея учения без принуждения. 48. Идеи педагогики сотрудничества нашли наиболее полное отражение: а) в концепции АПН (1988 г.), б) в концепции ВНИК "Школа" (1988 г.), в) в школьной реформе 1984 г., г) в советских учебниках по педагогике периода перестройки. 49. Закон РФ "Об образовании" был принят в: а) 1984 г., б) 1988 г., в) 1991 г., г) 1992 г. 50. Согласно закону РФ "Об образовании", общее руководство школой осуществляет: а) администрация школы, б) директор школы, в) совет школы, г) учредитель. Б. Открытая форма (вставить пропущенное слово). 1. В первобытном обществе переход в категорию взрослых сопровождался обрядом … (инициациями). 2. Этические и педагогические взгляды Конфуция содержатся в книгах "…" и "Лунь юй". 3. Ученик в Древнем Риме должен был испить (сколько?) … "чаши муз". |
Реклама
|
||