Свое логическое завершение этап педагогических поисков и дискуссий о путях развития отечественной школы нашел в Законе РФ "Об образовании" (июль 1992 г.). В нем окончательно была утверждена гуманистическая стратегия, сформулированы основные принципы и задачи, определены пути и механизмы обновления современной российской школы.

На семинарском занятии желательно подробнее остановиться на анализе принципов государственной политики в области образования (Ст. 2 Закона РФ "Об образовании"), дав им историко-культурную и сравнительную характеристики.

Приложения

Приложение 1. Таблицы для самостоятельного заполнения при подготовке к семинарским занятиям, зачету или экзамену

Таблица 1. Взгляды отечественных и зарубежных мыслителей и педагогов.

Таблица 2. Зарубежные образовательные системы и заведения.

Таблица 3. Практика воспитания и обучения в истории России.