Ден Радьяр. ПОТРЕБНОСТЬ В МНОГОУРОВНЕВОЙ ПСИХОЛОГИИ, ОРИЕНТИРОВАННОЙ НА ПРОЦЕСС

Rudhyar D. The Need for a Multi-level, Process-oriented Psychology. In: East Meets West: The Transpersonal Approach. Ed. By R.Stewart. Wheaton, 1981

Под именем психологии в современных университетах изучаются различные, представленные рядом «школ», попытки применить научные методы наблюдения, сообщения, систематизации и эксперимента для описания и объяснения специфического класса явлений. Это явления, которые относятся к сфере, широко и неопределенно называемой «сознанием», а также явления, связанные со взаимодействием этого сознания с человеческим поведением и деятельностью.

В древности, – а у лиц, получивших традиционную университетскую подготовку, древность ассоциируется преимущественно с Грецией Платона и Аристотеля – психология была частью философии. Философия включала в себя большинство видов знания или служила для них основой; так, физика и смежные с ней науки рассматривались как натурфилософия, «естественная философия». Психология, соответственно, представляла собой ту часть философии, которая имела дело преимущественно с сознанием и самопознанием. Знаменитая надпись на храме в Дельфах призывала человека познать себя. Познание в данном случае выступает как формализованный результат осознания, а формализующим или формулирующим фактором служит то, что мы называем «умом». Огромную проблему составляло определение того, кто сознает, познающего. Познает, согласно греческой философии, Душа, которая складывается из двух основных частей: психэ, испытывающей чувства или эмоции, и нуса, разумного существа, способного действовать в сфере идей или архетипов.

Греческая философия применяла главным образом дедуктивный метод мышления, исходя из великих идей или принципов бытия. Напротив, подход современной психологии по существу эмпиричен. Даже такие психологи, как К.Г.Юнг и Абрахам Маслоу, которые не боялись иметь дело с субъективностью и интроспекцией, настаивали на применении эмпирических методов современной науки. Им приходилось делать это, чтобы окончательно не выпасть из того, что считается ныне основным руслом развития западной цивилизации.