83.     Коптева Н. В. О структуре учебников по психологии // Вопросы психологии. — 1989.-Mb 5.- С. 106-111.

84.     Корнилов К. Н. О преподавании психологии в средней школе // Советская педагогика. - 1943. - № 8-9. - С. 17-19.

85.     Корнилов К. Н. Психология: Учебник для педучилищ. — М.: Учпедгиз, 1946.

86.     Корнилова Т. В. Введение в психологический эксперимент: Учебник. — М.: Изд-во Моск. ун-та: ЧеРо, 1997. - 256 с.

87.     Кравцова Е. Е. Экспериментальный психологический театр как средство обучения студентов-психологов // Развивающаяся психология — основа гуманизации образования: Материалы I Всероссийской научно-методической конференции 19-21 марта 1988 г. / Под ред. В. Я. Ляудис, Н. Н. Корж. - М.: РПО, 1998. -С.113-114.

88.     Краткий психологический словарь / Ред.-сост. Л. А. Карпенко; Под общ. ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского. — 2-е изд. — Ростов н/Д: Феникс, 1998.- 512 с.

89.     Крысько В. Г. Психология и педагогика в схемах и таблицах. — Минск: Харвест, 1999.- 384 с.

90.     Кудрина Г. Я. Сборник задач по детской психологии (Психические процессы). — Иркутск, 1986. - 91 с.

91.     Куликов Л. В. Психологическое исследование: методические рекомендации по проведению. — СПб.: Речь, 2001. — 184 с.

92.     Лазурский А. Ф. Общая и экспериментальная психология. — СПб.: Изд-во М. Костина, 1912.-264 с.

93.     Левченко Е. В. Субъективные ожидания студента и методика преподавания психологии // Вопросы психологии. — 1991. — № 2. — С. 80-86.

94.     Леонтьев Д. А. Самая обыкновенная парапсихология // Психологический журнал. - 1995. - № 1. - Т. 16. - С. 170-172.